就材料而言，木材、石材、金属材料、玻璃钢等早已突破了传统雕刻的制作手法，而就算同一种材料经过不同的表现手法也可以达到不同的审美效果。再从风格上看，传统雕刻更多运用写实的手法，无一例外的对传统雕刻进行了巨大的冲击。
因为这一时期的不锈钢雕刻不仅是在对潜意识的思考，更是上升到理性层面的剖析，也是由感觉化到意识多元化的一个表现。

这一时期的雕刻主题不再是过去单纯的人或物的描述，而是依靠本身雕刻的材质、符号等一系列雕刻特有的语言来进行传达表述。

再或者就是对雕刻形式、工艺或是相同材料的情况下写实主义风格也为大多传统雕刻家所熟练运用，而现代雕刻更多运用抽象主义、立体主义、达达主义、波普风格等在不同方面进行探索和研究，且现代雕刻更加是注重雕刻家自身的艺术风格，通过个人风格来展现不同的效果而满足现代人的心理及审美需求。
当雕刻在学校里时又在一定程度上具有其教育意义从概念上来讲，雕刻本身就是一门艺术，它是对雕、塑、刻的这些行为的总称，是指用不同的材料、材质通过一定的视觉感官空间所创造出来的艺术形象，以此来反映社会生活和艺术家们的审美感情。